助工工作计划

时间:2023-12-18 15:01:11
助工工作计划锦集7篇

助工工作计划锦集7篇

时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的助工工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

助工工作计划 篇1

一、国家助学金工作

(一)相关政策

中职国家助学金资助标准为每生每学期750元,资助对象为具有学校全日制学历教育正式学籍的在校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生;学籍或户籍属集中连片特困地区的所有一、二年级农村学生(不含家住县城的县镇非农学生)。除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的家庭经济困难学生,资助比例按照一、二年级全日制在校生的20%确定。农村计生家庭子女在同等条件下优先享受国家助学金政策。确定享受国家助学金政策的家庭经济困难学生时,要优先考虑享受城乡居民最低生活保障政策家庭学生、孤残学生、烈士子女、计划生育家庭学生、少数民族学生,以及家庭成员长期患重病、遭遇自然灾害或突发变故等导致家庭经济困难的学生。

(二)具体工作安排

1.请各班主任根据相关文件要求,按程序在4月20日前完成20xx年春季学期享受国家助学金学生的申请及评定工作。

2.做好《中等职业学校国家助学金申请表》、户口册复印件、身份证复印件、居民最低生活保障金领取证件(或加盖发证机关印鉴的上述证件复印件)或由居住地乡级政府(或街道办事处)出具的家庭经济困难状况证明材料、学校资助领导小 ……此处隐藏9176个字……动提供可靠依据。

2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

3、加大资助政策宣传和资助过程的监督力度,进一步创建公平 和谐教育环境。

三、工作措施

1、强化认识,提高服务意识 进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、 发展 的需要,是国家惠民政策的具体体现,是社会主义制度优越性的生动 体现的认识, 把为经济困难学生服务和促进教科书有效使用当作要事 来办,将各项资助工作抓好、抓实。

2、建章立制,完善工作体系 根据新的工作要求,对学校原有的资助规章制度予以修订和调 整,使之进一步深化和细化;建立资助工作考核评价机制,年末对学 校资助工作落实情况进行考评,使学校资助工作管理体系进一步完善。

3、务实工作,优化资助过程 结合深入开展的“课外访万家”活动,分学期深入细致地对学生 进行家庭经济状况摸底,建立全面的贫困生档案库,进一步为资助工 作开展打下坚实基础。加强工作过程管理,继续实行“双线摸底、集 中评审、两地公示、监督发放”的评审发放机制,在工作方法、工作 内容上积极探寻新思路、新举措,在进一步规范工作程序、严格要求 的基础上求突破、求发展,提高工作效率,增强工作效果。积极拓宽 学生资助渠道,多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助 服务,做到应助尽助,尽力而助。及时搞好有关报表、材料的汇总、 统计、存档和报送。

4、加强宣传,搞好思想教育 进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传, 使经济困难学生和 学生家长对资助政策能有深入理解,做到了解办理程序,知晓政策含 义,并能根据自己的实际情况申请资助。同时,加大资助工作的对外 宣传力度,不断扩大资助工作影响和浓厚资助工作氛围。

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